班级：小海燕

秋日童趣秀，自主成长时

发布时间：2025-11-21

在《多彩的秋天》主题课程中，孩子们热衷于收集落叶、制作创意作品，一句充满期待的“我们能不能戴着作品走秀呀”，催生了这场专属童年的秋日秀场。我们紧扣课程思维，将活动主动权完全交给孩子，教师则以观察者、支持者的身份全程护航，见证他们在实践中自主成长。

筹备阶段热闹而有序。孩子们先通过头脑风暴，结合过往经验确定了个人风采秀、好友同行秀、亲子温馨秀三大环节；随后化身小设计师，画出满是童趣的落叶服装设计图。在幼儿园里，他们亲手制作邀请函、设计座位牌，用剪贴的秋叶装饰秀场长廊，甚至共同拟定“家长要专心看秀”的温馨提示。我们联动家庭，将孩子的设计图分享给家长，一场充满爱的亲子共创就此展开——家长们精心还原设计细节，有的还主动准备额外道具分享给同伴，让每个孩子都能自信参与。

    走秀当天，音乐响起，小模特们身着亲子共创的秋叶盛装惊艳登场。他们踏着轻快的节奏，有的俏皮比心，有的摆出酷帅造型，自信展现专属童真；好友同行环节，小伙伴手拉手默契互动，每一个眼神都藏着纯粹的友谊；亲子走秀时，大手牵小手缓缓前行，温情瞬间感染全场。孩子们在万众瞩目的T台上大胆展示自我，不仅收获了满满的掌声，更在公众表达中提升了自信，在同伴协作中学会了沟通。

孩子们在全程自主参与中，绽放了童真与创意，收获了自信与成长；家长在亲子共创中，读懂了孩子的内心世界，深化了家园情谊；教师在“放手”与“支持”的平衡中，实现了教育理念的升级与专业成长。这份藏在秋日里的成长记忆，将温暖滋养每个孩子的童年时光。